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捨美術就法律

郭吉仁從小個性內向，是個乖巧的孩子，求學之路走得滿順利的，就讀嘉義高中時選擇文科，「因為數理不強」他說。其實郭吉仁對美術有濃厚的興趣，小時候畫畫常受到親友讚賞，高中還有陣子想讀美術系，因為家裡反對而作罷，但天生對藝術的愛好讓他總在生活中追求美感與質感。他笑笑的說：「退休後最想做的事就是畫畫！」

身著深色套裝的祕書引領我穿越彎彎曲曲的辦公區間路來至辦公室，短短不到一分鐘的路程，手裡仍拿著電話分機，那份兢兢業業的工作態度，我似乎可以預見主管的認真和講求效率。祕書端來茉莉綠茶，熱熱的冒著煙，香氣撲鼻，一會兒，總經理黃炳彰從外回來，直接走向辦公桌撥打電話。我悄悄打量四周，辦公室不大，位於西華大樓七樓，收拾得十分清爽，從民生東路那側的透明觀景窗望出去，底下車水馬龍，遠方的山巒則讓人心曠神怡，有種遠離塵囂的味道。沒多久，黃炳彰便落坐在面前，西裝筆挺，臉部線條剛毅，感覺是個對自我要求非常嚴格的人。

誤打誤撞進會計系

問起就讀會計系的原因，黃炳彰解釋，就讀成功高中時對化學不太拿手，所以，大學聯考填志願時只選擇商學系，誤打誤撞之下就進入東吳會計系就讀。當年的系主任是陳振銑教授，在學界享有盛名，開學那天，教授便在新生歡迎會上對他們說：『趁現在好好把前後左右的同學看清楚，看看畢業時他們還在不在！』這句話讓黃炳彰提早做了心理準備面對未來艱難、繁重的課程。果然如此，系上的功課很多，壓力又大，同學之間常常互抄報表，損益表總是借貸不清，從來沒有平衡過，如果算到平衡，就會像中愛國獎券般興奮的大叫。他坦承，課業雖然又難又重，但他不是很用功的學生，成績普通，期末查成績是最要緊的事。有一次，全班僅有兩個同學需要補考，他就是其中之一，而且前一天晚上還跑去跳舞！好險補考過關，讓另一個K書沒過的同學很不是滋味。

東吳求學期間，最令他懷念的師長是沈樹雄教授和陳振銑教授。沈教授教的是「初等會計」，講課生動活潑，學生聽講踴躍，教室總是坐得滿滿的，晚到的還必須去隔壁搬椅子，請坐定位的同學挪一下位置才擠得進去，受歡迎的程度可見一般。陳振銑教授開設「管理會計」科目，以個案研究的方式上課，六七個學生一組，先就議題討論報告，再接受同學們的質詢，十分有趣。

從社團習得社會經驗

大學生活，特別是社團活動是楊良學人生中很重要一段學習歷程，他在這裡習得初級的社會經驗，學著與人共事相處。他參加了不少社團，加入登山社，為了身體健康；加入學生會活動組，強化自己遵循命令、協調的能力；加入演辯社，是想驗證自己的靈敏和機智的反應。由於社團裡的學生形形色色，總會遇見自己不喜歡的人，加上人多意見多，對於事情的看法不同，難免產生磨擦衝突。一向古道熱腸的楊良學，因為常有機會接觸不同層面的事物，所以自信非常，自認靈敏機智、反應快，自己的意見最正確、最高竿，而別人的想法一定有錯，但在班上和社團裡卻不能將這樣的態度表現出來，因此，與同學和相關幹部協調，折衷眾人的意見，就成了他最大的考驗。有一次還被誤會、差點挨揍。班際間的機智問答比賽，楊良學主辦並擔任主持人，一開始雙方氣氛平和，但不知怎麼的，兩邊的人都開始懷疑他不夠公正客觀，作弊偏袒另一方，他百口莫辯，險些上演全武行。當時的他只是個大學生，面對措辭強烈的質疑毫無招架能力，卻不得不想辦法解決，自此而後他了解一件事：「人的問題最難解決，卻又必須處理。」

受老師啟迪勇敢說愛