在媽媽的親吻和「Good morning.」中伸伸懶腰醒來，被窩裏待遇有如帝皇，伺候換好衣褲穿上襪子，你睡眼惺忪爬近媽媽，選擇「無尾熊」抱、「小 baby」抱或「袋鼠」抱，然後「搖搖唱歌」你說。媽媽唱起這兩天的新歌〈紫竹調〉，輕輕搖晃，你舒服的閉上眼睛。
凝視著你，眉宇之際和出生時沒太大分別。記得那天外婆看了之後，對躺在床上的媽媽說：「怎麼那麼『 』。」只用嘴形表示，還不敢發出「醜」的聲音。媽媽也這麼覺得，但沒說出口，真的好醜啊你，樂樂，怎麼會這麼醜呢？此刻的你緩緩睜開眼睛，媽媽跟你說〈紫竹調〉的故事，好不好？
〈紫竹調〉是媽媽小學二年級學的，跟外婆學的。外婆縫補的時候唱起，我覺得好聽，磨著再唱，磨著寫歌詞。然後媽媽帶著歌詞唱著唱著睡著了。現在唱給你聽，覺得時間過得好快！
聽完歌，你站起身要媽媽背。撒嬌的功力無與倫比。很重，二十九公斤，再背也沒多久了，也就甘之如飴。背去餐廳吃早飯，看見心滿意足一臉的笑。摸摸你的頭，想起前幾天。
親愛的樂樂六歲四個月了，122cm，比同年齡的孩子高。我看著他瘦長的小腿，想像未來的身高：「180就好，別多。」
滿六歲隔天帶樂樂買了悠遊卡，他喜歡自己儲值、感應票卡。躊躇滿志的模樣，向世界宣告長大。
幾經思索，還是讓樂樂學鋼琴。音樂工作室的老師頗富個性，問樂樂幾個問題，觀察他的手指後，對我表示，若孩子不適合或沒興趣，希望雙方都不要勉強，而一旦起了頭，平日練習是必須的，好歹得堅持學個幾年到某種程度。「挑學生吧？」我想。當下說定先上四次課，看看接受度如何。
第一回下課，他很開心，笑咪咪的說得到兩張貼紙，主動拿出樂理作業和練琴。練一次可以在樂譜上畫一顆蘋果，他練好就自己畫，頁面上大大小小的蘋果。一個月來，樂意練習，邊彈邊唱，從中獲得不少樂趣。我想應該可以繼續，也就請人調琴。
昨天才在外婆家切了蛋糕，今天又去爺爺家慶生，樂樂是個受寵的孩子。這年代的孩子多半這樣。
孩子近半年來黏得緊，撒嬌得厲害，身形抽高的同時，也越來越有主見，
而我對他的未來卻越來越感覺惶惑不安。
出門到踏進幼稚園，樂樂的心情不錯，說著試讀時認識的同學。母子兩人提著午睡鋪蓋、茶壺、水杯、牙刷、備用衣物進入教室後，樂樂的神情黯然下來，他把東西一樣樣擺放定位，其間還傳來其他班級小朋友的哭聲，我有點兒擔心……幫他擦擦滿頭大汗，我站去門外，準備離開。
樂樂面無表情的，找了個無人的角落操作遊戲，背影孤伶伶的，不時回頭看我一眼。感覺有些心疼，我知道他在忍耐。過了一會兒，向樂樂說下午吃點心的時候來接他，他靜默一陣，白白的小臉，雙眼無神，回話「好」也像是「不好」。走出幼稚園，覺得要心理建設的是媽媽，因為我快哭了。
〈One moment in time〉這首歌因為承載著年少時的記憶，我並不討厭，
然而前段時日樂反覆狂聽，他到了會唱的地步，我則是瀕臨嘔吐邊緣。
這陣子我聽SoulJa〈在妳身邊〉，單首重複，才驚覺原來是遺傳我啊！
（「ここにいるよfeat.青山テルマ」）
樂樂預計八月上幼稚園，今天下午參觀第四家。
我事先和樂樂說好「因為不是幼稚園的小朋友，想吃點心的話，等我們離開幼稚園之後再買」等等。不料點心時間提早，樂樂和園長玩遊戲時，小朋友陸續洗手，拿出餐具排隊，樂樂見狀因此把我剛才在路上說過的話重複一遍，園長立即邀請樂參與車輪餅行列。回家後，樂還說明有兩種口味，他分到紅豆，餅皮破了，從另一邊拿等等。孩子真是慢慢長大了。
樂發燒，診間出來後，
樂：「咦，我手上怎麼沒有東西呢？」
阿嬤失笑：「喔，那我們回去看看醫師有沒有貼紙。」
醫師：「沒有貼紙了，小糖果可不可以？」
自一月十一日樂樂彎腰說「謝謝阿公」後，他的語言能力進步許多，我懸著的心才放下來，雖說男生的語言學習速度較慢，但說不成完整句子，難免教人擔心。
二月底，樂樂滿兩歲，當天沒吃蛋糕，但生日快樂歌沒少唱，樂樂對著豬腳麵線和滷蛋，開心的拍手，並在阿姨起閧下，對著豬腳吹氣，像是吹蠟燭一樣，稍後吃得津津有味。我不禁覺得，只要是圓形器皿、裝著食物，樂便認為是美食。
樂逐漸進入表達意見的年紀了，再不能任意擺布。
雖然字彙有限，但「好」和「麥」（不要）清楚得很。
有時看他可愛，動手戳戳他的屁股，太多次的話，他會轉過頭來，皺起眉頭、搖著手說「麥」。
問他要不要吃芝麻包，他會點點頭說「好」。
前天，在 mister Donut 牽著樂樂上下樓梯時，一個媽媽指著樂樂腳上的鞋子問好不好穿，嗯……是樂樂穿的，我怎知啊，樂樂很喜歡就是了，每次出門都指定這雙，姑且回答「好穿」，於是有一搭沒一搭聊起來。
很巧的，兩個小男孩同年同月同日生，問起出生時間，她回答早上，我猜是剖腹，她訝異極了。呵呵，228那天唯一的吉時是上午九點至十一點，當時在家裡陣痛，樂樂還捨不得出來，只好眼睜睜看著時間過去，覺得有些可惜。
只要樂樂可以乖乖的，即使是樂爸寶貝的DVD家庭劇院組，我還是讓他玩。
通常是DVD播放著音樂，樂坐在旁邊，抽出櫃裡的光碟片，打開蓋，拿起片子，殼丟一邊，玩一會兒片子，丟掉，再抽下一張。動作重複，直到清空櫃子為止。除了那些光碟，樂興起還會撥弄DVD，調音量、退出、前進、後退等等，他常拿起光碟想放進槽裡，可是從來沒有成功。昨天，我教樂樂把光碟放進機器，前後試了兩次，然後我便在一旁恍神。忽然聽見機器發出奇怪的聲響，按了退出鍵，沒反應，檢查散落的殼子，兩個空的……哎呀，樂塞了兩張在裡頭，槽口隱約有一片，可是拿不出來。
為了薰陶，懷孕期間多半聽古典樂。夜晚隨莫札特入睡時，樂樂總在肚裡伸展筋骨，我也總當他喜歡。
出生後，天天播放的除了莫札特，還有巴哈、韋瓦第、貝多芬、海頓、帕海貝爾、蕭邦……而為了培養多元喜好，穿插著路易斯阿姆斯壯、比莉哈樂黛、雷查爾斯、莎拉沃恩、查特貝克、瑪莉安妮安東森……當然也沒遺漏寶寶的異想世界。觀察樂的反應，看不出喜歡或不喜歡……我想，應該自然而然的聽進去了吧。
樂樂會坐之後，只要家人生日，都會抱他在腿上，一塊兒拍手唱歌，吹蠟燭切蛋糕。自去年底的小姑姑起頭，一路吃了樂爸、阿公、爺爺、樂媽、阿媽、樂樂自己的兩個、大姑姑到最近的母親節蛋糕，共計十個，其中還不包括樂樂六個月的小小慶祝蛋糕。樂從一開始不明白怎麼回事，到現在看見圓形紙盒就知道拍手，姑且說是訓練有素。
分水嶺要算是週歲生日吧。爺爺跑了好幾間店，買來造型最可愛的蛋糕，樂坐在桌前，只想撲上去，但，還不能開始，必須擺Pose，因為有兩臺相機、一臺數位DVD，爺爺一定要拍到最可愛、最活潑、眼睛看鏡頭的樂，被拉住的樂，伸出雙手，嘴裡發著「拿」、「拿」的音，看來有些可憐……好不容易，點了蠟燭唱起歌，主角的他卻一臉呆。吹熄燭火，樂抬頭等我，等我舔乾淨「Happy Birthday」巧克力片上的奶油，然後迫不及待把巧克力片塞進嘴巴，從此，樂樂愛上生日、快樂歌和蛋糕。
語言是工具，當然越多越好。
樂出生前，我已經想好，爸對樂說英語或日語，媽說福佬話，公公也是福佬話，婆婆則說客語，加上其他人的國語，樂樂自然會許多語言，像龍應台的兒子，從小以為每樣東西有德、英和福佬話三種說法，樂樂不僅看齊還超越呢！
因為是長子大孫，得知樂樂性別後，取名成了父親的生活重心。
家中三個女兒的名字都是爸爸取的，有個懂命理的朋友看了我家三姊妹的名，不信沒請人算命，可見名字還不錯。所以，懷孕中期以至後期，我常常看到爸爸坐在窗旁沙發上邊抓頭髮邊翻字典算筆畫的情景，我也想取，但臃腫著，提不起勁，況且，「就把機會給爸爸吧」，我這樣想。
這是樂樂滿月後要到南西阿公阿媽家時，我所寫的樂樂二三事。
想起當時，呼，好累！真是難為兩邊的阿公阿媽、阿姨、姑姑了。
現在和以後，還得甜蜜辛苦繼續下去！
